性別
男
電話
無資料
傳真
無資料
信箱
無資料
服務處
無資料
政黨
無
生日
1959-10-23
教育程度
無資料
出生地
新竹縣
英文姓名
無資料
參選狀態
已登記
是否現任
否
政見
均衡本縣教育發展之均等
1.由縣府整合學校行政編制與經費撥補，大校應設專任事務組長，教師得不兼任行政工作。
2.檢討學校總量管制源頭計畫，主辦單位應局處橫向聯繫，規劃大竹北地區人口成長時間表，以訂定10年計畫。
3.積極爭取台大設校，打造0歲(幼托)至22歲(國立大學)一條龍接軌，根留新竹。
結合社政系統扶助弱勢家庭教育功能
1.免費或補助供應弱勢家庭(偏鄉兒童、單親家庭、隔代教養、新住民家庭)之營養午餐。
2.結合社會教育機構(補習教育業推動的「育苗專案」及社區學習中心)，協助學生達成國民基本教育能力的目標。
提升教育品質與專班教育
1.建立重點教育投資項目，設立各項標竿引導學校，提供資優教育平台(學科資優、體育資優、才藝資優、技能資優)，培養本縣專業人才。
2.縣內體育人才應專案處理其訓練場地、師資提供、經費撥補，讓運動選手無後顧之憂，為新竹縣全力衝刺爭取佳績。
繼續教育的推展和服務
1.規劃多元樂齡活動，讓年長者參與學習和服務他人。(樂齡教育不應只是由主管機關引導配 合學習，應規劃更多活動項目供選擇，也讓有專長
的年長者發揮所長服務他人)
2.要求縣府依調查之學校校務發展計畫，分期分年改善完成。(如仁愛國中活動中心專科大樓、博愛國中之教室增建等等)
均衡本縣教育發展之均等
1.由縣府整合學校行政編制與經費撥補，大校應設專任事務組長，教師得不兼任行政工作。
2.檢討學校總量管制源頭計畫，主辦單位應局處橫向聯繫，規劃大竹北地區人口成長時間表，以訂定10年計畫。
3.積極爭取台大設校，打造0歲(幼托)至22歲(國立大學)一條龍接軌，根留新竹。
結合社政系統扶助弱勢家庭教育功能
1.免費或補助供應弱勢家庭(偏鄉兒童、單親家庭、隔代教養、新住民家庭)之營養午餐。
2.結合社會教育機構(補習教育業推動的「育苗專案」及社區學習中心)，協助學生達成國民基本教育能力的目標。
提升教育品質與專班教育
1.建立重點教育投資項目，設立各項標竿引導學校，提供資優教育平台(學科資優、體育資優、才藝資優、技能資優)，培養本縣專業人才。
2.縣內體育人才應專案處理其訓練場地、師資提供、經費撥補，讓運動選手無後顧之憂，為新竹縣全力衝刺爭取佳績。
繼續教育的推展和服務
1.規劃多元樂齡活動，讓年長者參與學習和服務他人。(樂齡教育不應只是由主管機關引導配 合學習，應規劃更多活動項目供選擇，也讓有專長
的年長者發揮所長服務他人)
2.要求縣府依調查之學校校務發展計畫，分期分年改善完成。(如仁愛國中活動中心專科大樓、博愛國中之教室增建等等)
經歷
獲頒台灣省補教協會師鐸獎及傑出創辦人獎。
新竹縣補教協會、新竹縣升學補習教學人員職業工會創會理事長。
中華民國補習教育全國總會諮詢委員。
獲頒全國補教總會優良教師獎。
新竹縣政府兒童課後照顧服務審議委員會委員
獲頒台灣省補教協會師鐸獎及傑出創辦人獎。
新竹縣補教協會、新竹縣升學補習教學人員職業工會創會理事長。
中華民國補習教育全國總會諮詢委員。
獲頒全國補教總會優良教師獎。
新竹縣政府兒童課後照顧服務審議委員會委員
學歷
陸軍軍官學校企管專科(畢)。
陸軍軍官學校企管專科(畢)。